Welkom bij Remedial teacher en NT2 docent

Ik ben Cobie van Veen, woon in Katwijk aan zee en ben werkzaam in de duin- en bollenstreek

in een straal van max. 20 km vanaf Katwijk.

Ik ben vanaf 2011 tot heden werkzaam in het basisonderwijs. Tot 2019 werkzaam in de functie van leerkracht in de groepen 3-6.

Vanaf 2019 gestart als zelfstandig ondernemer en werkzaam als remedial teacher op scholen  in de duin- en bollenstreek. 

Ruime ervaring in het afnemen van een diagnostisch rekenonderzoek, opstellen van een handelingsplan, eigen leerlijn

en het geven van passende begeleiding, individueel of in een klein groepje. Post-HBO ERWD diploma behaald.

Daarnaast ruime ervaring in het geven van passende spelling-en leesbegeleiding

en het begeleiden van het voortraject van dyslexie. 

Extra scholing hiervoor gevolgd bij LBRT.

Als remedial teacher heb ik ook ervaring in het geven van NT2-onderwijs aan leerlingen.

Hiervoor heb ik de extra scholing 'zien is snappen' gevolgd. Deze methode 

sluit aan bij het taalonderwijs wat deze leerlingen in de taalklas volgen. Vanaf september 2025 ook gestart

als NT2-docent volwassenen. Als extra scholing volg ik hiervoor de Post HBO opleiding: NT2-docent. 

 

 

Veelgestelde vragen

Wat zijn de tarieven voor de diensten?

Neem vrijblijvend contact op voor een offerte of een oriënterend gesprek. 

Is er flexibiliteit in de lesplanning?

Ja, waar mogelijk wordt er aangesloten bij de wensen van de school. 

In welke omgeving bied ik mijn diensten aan?

Ik ben werkzaam in de duin-en bollenstreek met een straal van max. 20 km vanaf Katwijk. 

Op welke dagen wordt er les gegeven?

Ik werk op maandag, dinsdag, woensdag en donderdag. 

Waar wordt er lesgegeven?

  • Aanvragen vanuit school, op school.
  • Bij particuliere aanvragen wordt de begeleiding bij mij in huis gegeven. 

Over ons

Remedial teacher en NT2 docent is al meer dan 10 jaar actief in het onderwijs. Met veel enthousiasme en geduld geeft ze les. Het is haar passie om zoveel als mogelijk op maat te begeleiden. Zij heeft al vele leerlingen geholpen bij het toenemen van het zelfvertrouwen, het terugkrijgen van autonomie en het zetten van mooie stappen in het leerproces.